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87學年度第二學期班級經營
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1
學生的情緒教育
檔案
彰化師大商教系89級黃涵妮、李雯秋、郭嘉琪
1714
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2
親師關係
檔案
彰化師大商教系89級紀信義、蕭益進、劉建麟
1160
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3
利用早晨短短時間創造班級特色
檔案
彰化師大商教系89級張曉媛、鐘惠玲、劉予真
1130
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4
師生關係的技巧應用
檔案
彰化師大英文系90級唐玉卿、謝欣縈、陳怡帆
1364
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5
行為及紀律的管理技巧
檔案
彰化師大商教系二技部鄭列庭、郭秀琴、謝佩玲
1697
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6
偏差行為的探討與糾正技巧
檔案
彰化師大商教系90級黃志良、張明仁、賴柏錚
1335
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7
從班級經營談塑造良好班級氣氛的策略
檔案
彰化師大商教系89級蔡惠明、林慧美、林秀娟、邱玉婷
1427
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8
接任新班級-如何認識學生
檔案
彰化師大商教系89級謝素貞、邱宜麗、吳淑娟
1240
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9
教師與學生在溝通上之困境
檔案
彰化師大商教系90級謝坤霖、呂慧倩、官嘉珍、卓欽河
1078
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10
推動班級特色,使教學更具生命力
檔案
彰化師大商教系90級吳素琴、許倖慈、吳姿嬅
1148
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11
教室是快樂天堂
檔案
彰化師大商教系89級歐惠娟、郭敏如、黃秀瓊
1102
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12
教室常規管理-如何維持教室秩序
檔案
彰化師大商教系90級謝府昌、鄧福麒、林位餘
1746
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13
淺談肢體語言在教室中的運用
檔案
彰化師大商教系90級吳美玲、吳小惠、薛瓊禎
1120
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14
教師的語言藝術
檔案
彰化師大商教系89級塗秀茹、吳彩瑋、許愛苓
1203
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國立彰化師範大學
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